l'amant ラマン　今宵の恋人

人気サークル「デカらびあ先生」の「魔法学校生ちゃんの受難…（ハート）」がモーションアニメ化！！使い魔のスライムによる容赦ないおっぱい開発！！イキ過ぎて頭バカになる！？□あらすじ□服がはち切れんばかりのたわわな彼女は、魔法を勉強中の学生さん。使い魔として迎えた2体のスライム「スーちゃん」「ラムくん」と、寝食を共にして仲を深めていたのだが――。甘えたい盛りなのか、乳首をじゅるじゅる吸い上げてきて！！トロっとした粘液と手加減無しの吸引で次第に乳首が肥大化＆性感帯に！？理性が蕩ける快感に浸食されながらも、このままではマズい！と、魔物の躾けの専門家のもとを訪れるが――。【収録分数:8分56秒】□クレジット□声優:雪丸れな音源:制作:どろっぷす！

サークル【あんみつ亭】による、某クーデレ金髪メイド作品第二弾！バニーの次はメイドですよ、先生。【あらすじ】仕事で疲れていたあなた。疲れマラを抜こうとしているところに偶然、あなたのことが大好きなメイドさんがやってきて──！？「…私としたことが、貴方の欲求不満を解消できていなかったとは」「──貴方の性欲を 私にぶつけてください」濃密なご奉仕フェラから騎乗位での激しいセックスで、あなたの射精を完全サポート！息もつかないうちに膣内射精をねだられたら、もう溜まった性欲が止まらない！！──こんな方にオススメ──・金髪メイドさんが好きな先生・疲れた体と心を癒したい先生・ぴっちりスーツが大好きな先生・普段クールな女の子が徐々に乱れていくのに興奮する先生

■完全2部構成のCG集■真面目でストイック、部内でも誰からも信頼される水泳部員・遥。水泳部に所属し、毎朝欠かさずプールに通う日々を送る彼女。引き締まった美しい肢体と、清楚で控えめな佇まいが、顧問の先生の視線を釘付けにしていた。そんなドスケベ先生は、遥の若々しく張りのある身体に我慢の限界を迎え、「特別強化トレーニング」と称して、抑えきれない獣欲をぶつけてくる……。【第1部:バス停 ×制服】早朝の静かなバス停。朝練に向かう遥が、いつものようにプール行きのバスを待っている。そこへ水泳部の先生が現れ、「今日は俺が直々に指導してやる」と笑みを浮かべながら近づく。人影のない停留所で、制服の裾を強引にまくり上げられ、冷たいベンチに押し倒されるようにしての立位、背後からの激しいピストン……。「先生……こんなところで……だめです……」と抵抗する声も、太いモノに何度も奥を突かれるうちに甘く震える喘ぎに変わり、朝の冷たい空気の中で、初めて味わう背徳の快楽に身体が反応し始める。【第2部:プール × 水着】なんとかバスに乗り込み、プールに到着した遥。しかし先生の目はさらに熱を帯び、早朝の誰もいないプールサイドで「本格的なメニュー」を強要。競泳水着をずらされ、水しぶきを上げながらの水着ずらし挿入、プールサイドでのバック、正常位……。水着が食い込み、敏感な部分を執拗に責められ、「もう……先生の……」と理性が溶けていく。波のように押し寄せる快楽に抗えず、連続中出しで先生のものに完全に染まってしまう【収録内容】フルカラーCG集 ｜ CGイラスト数:計500枚【プレイ内容】・キス・口内射精・中出し・パイズリ・正常位・バック・騎乗位・背面騎乗位・側位・フェラ・ぶっかけ・くぱぁ・その他性行為◆【ジャンル】ギャル、学園もの、制服、ブレザー、淫乱、美少女、羞恥、恥辱、凌〇、アヘ顔、トロ顔、狂気、ガチ交尾、校内エッチ、悶絶絶頂、体育倉庫、絶叫、痙攣、フェラ、フェラチオ、イマラチオ、口内射精、立ちバック、フルネルソン、背面セックス、抱き合いセックス、騎乗位、四つん這い、涙目、泣き顔、ガチ泣き、男性器、汗、汁、精子まみれ、射精断面図、ポルチオ、ぶっかけ、フルカラーオリジナル、大量精子、パイパン、ガチイキ、ドスケベセックス、萌え、絶頂、連続絶頂、巨根※この作品はAIを利用して作成したものです。※Stable Diffusionを使用して生成しております※AIで生成された画像は、実在の人物・キャラクターに類似している場合がありますが、それは偶然の一致であり、一切関係がありません。※技術的な制約やAIの学習データによって、細部に破綻や不自然さが含まれる場合があります。購入前に、そのことを理解し、同意した上で購入を検討していただくことをお願いいたします。※商品は予告なく販売を中止することがあります。予めご了承ください。※購入後の取り扱いに不備があった場合こちらは一切責任を負いません。※商用目的での利用・第三者への譲渡・転載等が発見された際には法的処置をとらせていただき、損害賠償請求を致します。※本作で描かれるシチュエーションは全てフィクションであり、登場する人物や設定等はすべて架空のものです。※被写体は全て成人しておりコスチュームプレイの衣装です。※犯罪、違法行為を美化または助長する意図はございません。